כשהתבגרו, ילדים חשים צורך טבעי להרחיב את מעגל אנשי הקשר שלהם. לסוציאליזציה תפקיד חשוב מאוד בהתפתחות הילד אשר יסודותיו מונחים במשפחה.
סוציאליזציה היא תהליך גוזל זמן שבמהלכו הילד מכיר את כישורי ההתנהגות בחברה. בשונה מבעלי חיים, שבהם טקטיקות ההתנהגות מוכתבות על ידי אינסטינקטים, כדי לשרוד, האדם זקוק לגבולות ברורים, מעין "כללי משחק" שאומצו בחברה. מורים מאפיינים בקצרה את החיברות עם שלושה מושגים בסיסיים - חינוך, הכשרה, פיתוח אישיות.
מיומנויות סוציאליזציה מונחות במשפחה בשנים הראשונות לחיים, ולכן חשוב שההורים יראו דוגמה ראויה, יהיו קשובים לשאר בני המשפחה, החברים והקרובים, וכן לעקוב אחר הערכים והנורמות. שמוחדרים לילד. כל אמירה הורית נתפסת בעיני הילד כסמכותית. סביר מאוד להניח כי בן או בת מבוגרים יפתרו בעיות ויתייחסו אליהם בדיוק כפי שעושים הוריו, אחיו ואחיותיו.
שלב זה של סוציאליזציה מתחיל בצוות, מחוץ למשפחת ההורים. הקבוצה מתרחבת, יש מעין "סכסוך" של הכללים של משפחות רבות. לדוגמא, ילד אחד רואה את זה נורמלי לחלוק ארוחה שווה בשווה, ואילו לילד נאמר שהוא צריך לקחת חתיכה גדולה יותר. מורים או הורים מוסמכים מסדירים תהליך זה וממשיכים להסביר לילד את הכללים והנורמות הפועלים בחברה.
מופיעים יעדים ומשימות קבוצתיות, שגם אותם צריך לפתור יחד. בעתיד, קל יותר לילד חברתי מבוגר להתקשר בקולקטיב עבודה או להרגיש כמו "שלו" בכל חברה שהיא.
התפקידים בצוות מודגשים - מנהיגים וחיצוניים, כללי התנהגות ואינטראקציה איתם. חשוב כאן להנחיל ערכים כמו חמלה, איפוק, נאמנות, שבהחלט יהיו שימושיים בבגרות.
הורים בשלב זה של סוציאליזציה של ילדיהם צריכים לשים לב למוסר של אותן קבוצות בהן הילד נמצא ללא הרף (בין אם זה חברה ברחוב או מעגל ציור). בן או בת ייקחו את כל דגמי ההתנהגות לבגרות, על בסיסם הם יבנו יחסי אישות, מערכות יחסים עם ילדיהם ויתקיימו אינטראקציה בקולקטיב עבודה.
עם השנים, החיברות רק מסתבכת יותר, ומספר האנשים והקבוצות איתם הילד מתקשר מתרחב. אך אלו הם שלבים הכרחיים בגיבוש אישיותו של האדם, והקשיים המתעוררים בדרכו, ממתנים את אופיו ועוזרים לגבש את מודלי ההתנהגות הנדרשים בחברה.
